Formation par la méthode d’analyse de pratiques
Pour qui ?
La formation par la méthode d’analyse de pratiques a une thématique identifiée par l’institution : Les institutions du travail social sont fréquemment à la recherche de formations, pour leurs professionnels, qui s’appuient, certes, sur des apports et des références théoriques, mais qui amènent également les participants à s’interroger sur leurs pratiques professionnelles par rapport à cette thématique.
Prérequis
Aucun pré-requis n’est demandé
Durée
En fonction de la demande. Nous contacter
Tarif
A définir en fonction de la demande et durée des sessions
Accessibilité
Les relais handicap sont en capacité de conseiller, informer et orienter les apprenants en situation de handicap par tout moyen adapté et accessible. Si vous avez des questions, vous pouvez contacter le « service Accueil » , ils répondront à vos questions dans les plus brefs délais (objet : situation de handicap) : contact@ipso-facto.io
Localisation
sur le lieu de travail des professionnels
Contact
Personne à contacter
Objectifs de la formation
LE CADRE GÉNÉRAL D’INTERVENTION
- Une approche centrée sur les professionnels présents, dans leur situation, au moment présent, avec leurs besoins, leurs attentes
- Une pédagogie inductive : intervention qui s’appuie sur ce que les professionnels sont, ce qu’ils savent, ce qu’ils amènent et qui fait émerger, se mutualiser des connaissances et des compétences
- La mise en œuvre d’un cadre d’intervention sécurisant pour tous qui permette aux participants d’interroger leurs pratiques professionnelles dans le cadre des missions qui sont les leurs
- Une analyse des situations professionnelles qui se base sur les apports de la psychologie sociale , de la systémie
OBJECTIFS
- Développer les compétences des professionnels en rapport avec la thématique spécifique
- Favoriser l’appropriation des connaissances par les échanges et l’analyse partagée de situations de travail éprouvées, en faisant des liens avec les apports conceptuels et méthodologiques
- Favoriser une pratique réflexive, une mise en œuvre et une prise de distance : comment les professionnels évaluent leur action face à la problématique travaillée et dans la conduite du changement ?
- Permettre la confrontation des pratiques professionnelles, leur élucidation, leur mutualisation
Programme de la formation
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Notre méthode pédagogique
La formation s’articule autour de l’alternance d’apports théoriques et de séances d’analyse de pratiques, à partir des situations de travail amenées par chacun des participants.
Cette formation, si elle est programmée de façon discontinue, permet « les allers-retours » avec le terrain professionnel, l’expérimentation de nouvelles postures et techniques professionnelles et leur analyse lors des prochaines séances de formation (alternance intégrative)
Une offre de service spécialisée dans l’accompagnement des professionnels du travail social et médico-social.
L’intervention de professionnels diplômés du travail social et formés à la supervision, en position de tiers. Ces intervenants s’appuient sur une analyse psycho-sociale des situations qui considère les discours des professionnels, les logiques et les territoires d’intervention des institutions.
Une mise en œuvre des formations et des interventions suffisamment flexibles pour s’adapter aux besoins exprimés par les participants et prendre appui sur leurs réalités contextuelles.
Evaluation
Cette fiche type sert de support à l’échange avec le commanditaire. Elle est ensuite adaptée au contexte institutionnel en termes d’objectifs spécifiques éventuels, de composition des groupes, de durée et de périodicité des séances,… et permet l’élaboration d’une proposition pédagogique Après acceptation de cette proposition pédagogique par la Direction de l’établissement, elle est présentée au groupe lors de la première séance et permet de recueillir les demandes et attentes des professionnels et de définir les règles de fonctionnement du groupe. Les aménagements nécessaires en terme d’organisation et / ou de contenus de formation sont discutés.
Livrables
Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
Intervenants
Délais
Aucun pré requis
Modalités d'accès
En fonction du besoin
Quelques chiffres
66%
de réussite au titre sur le dernier référentiel
4,7/5
Taux de satisfaction global pour la formation sur Anotéa (Pôle Emploi)
8,83/10
Moyenne sur 10 de la satisfaction globale des 2 dernières promotions
Date de la dernière mise à jour :
